METODO DI STUDIO
Il Percorso Specialistico sul METODO DI STUDIO è un supporto abilitativo professionale allo studio dedicato a bambini e ragazzi che manifestano difficoltà nell’autonomia, nella motivazione o di apprendimento.
PER CHI È?
Bambini, adolescenti, giovani adulti con difficoltà o disturbi di apprendimento, dislessia, disortografia, discalculia, disgrafia, bisogni educativi speciali, difficoltà o deficit dell’attenzione, adhd, lievi deficit cognitivi o lievi disabilità intellettive, lieve autismo, disprassia.
COSA FA LO SPECIALISTA?
Il professionista, psicologo o educatore specializzato in neuropsicologia dell’apprendimento, sostenuto dall’équipe multidisciplinare del Centro Amamente, non si occupa di svolgere i compiti ma affronta con il ragazzo nuove modalità di approccio alle materie e lo aiuta a individuare e applicare una più efficace organizzazione dello studio e una sempre maggiore autonomia nello studio.
QUALI SONO GLI OBIETTIVI?
Il servizio di sostegno specialistico al METODO DI STUDIO si pone l’obiettivo di sostenere i ragazzi con disturbi specifici di apprendimento o difficoltà scolastiche attraverso un percoro mirato e individualizzato che gli permetterà di imparare tecniche e strategie per recuperare, superare o compensare le proprie difficoltà e nello specifico:
• Favorire nei bambini e ragazzi una maggiore autonomia nell’organizzazione e nell’apprendimento: conoscere il proprio stile di apprendimento, apprendere strategie più efficaci di approccio allo studio delle materie, pianificare e sfruttare meglio il tempo dedicato allo studio;
• Stimolare le potenzialità attraverso strumenti e modalità operative personalizzate e adeguate ai bambini che esprimono difficoltà di apprendimento, disturbi specifici di apprendimento (dislessia, disortografia, discalculia, disgrafia) o difficoltà di attenzione e concentrazione;
• Permettere ad ognuno di recuperare un rapporto positivo con la scuola (e con se stesso) rinforzando il proprio senso di competenza, utilizzando anche il confronto in un gruppo di pari con difficoltà simili;
• Realizzare una forte collaborazione con le scuole, i servizi e le famiglie che permetta ad ognuno di comprendere il proprio ruolo e di conseguenza di attivare con la massima efficacia le proprie risorse per affrontare questo problema. La presenza di una rete di supporto è una delle condizioni imprescindibili per una buona riuscita dell’intervento.
QUALI SONO LE FINALITÀ?
Il ragazzo o la ragazza, con il sostegno del Centro, potrà scoprire un metodo di studio più funzionale ed efficace, che, unito al raggiungimento di una buona motivazione e autostima, gli consentirà di raggiungere gli obiettivi attitudinali e maggiore autonomia.
COSA SI FA?
A seconda dei bisogni individuali il percorso potrà affrontare i seguenti temi:
• Gli stili di apprendimento;
• Strategie per focalizzare e mantenere l’attenzione;
• Creazione di mappe concettuali;
• Strategie di memorizzazione;
• Strategie di organizzazione;
• Strategie di esposizione;
• Strategie di gestione dell’ansia e delle emozioni;
• Strategie motivazionali;
• Organizzazione dello studio.
